Специальная психологияКонтрольная работаММУ
Контрольная работа по специальной психологии посвящена нарушениям устной и письменной речи. В работе выделены два основных раздела: нарушения устной речи и нарушения письменной речи. Практическое задание № 3 предполагает заполнение таблицы, в которой нужно соотнести типы дизонтогенеза с психологическими особенностями детей. В представленном решении рассматриваются, в частности, стойкое психическое недоразвитие и задержанное развитие. Для них описываются особенности интересов и потребностей, самооценки, эмоционально-волевой сферы, познавательной активности, произвольной регуляции поведения, темповых и личностных характеристик. Материал помогает систематизировать знания о вариантах нарушенного развития и их проявлениях у детей. Работа оформлена как выполнение практических заданий и содержит табличный ответ по заданному алгоритму.
Специальная психологияПрактические заданияММУ
Контрольная работа по дисциплине «Специальная психология» посвящена социально-психологическому тренингу. В готовом файле представлены практические задания к семинарскому занятию № 2 в формате тестовых вопросов. Раскрываются темы ассертивности, аффилиации, видеотренинга, а также вопросы о психоаналитическом понимании творческого проявления личности, авторе-основателе клиент-центрированной психотерапии, разработке метода психодрамы и определении психодрамы. В документе есть разделы, посвящённые этим понятиям; часть заданий сопровождается вариантами ответов. Комплект включает один готовый файл в формате docx.
Специальная психологияПрактические заданияММУ
Контрольная работа по дисциплине «Специальная психология» представляет собой выполнение практических заданий и посвящена теме общих проблем малой группы, динамическим процессам в ней и её развитию. В работе предлагается разобрать несколько описанных ситуаций и определить, какие законы социальной психологии и групповые эффекты в них проявляются. Требуется не только назвать сам эффект, но и указать конкретные фразы из текста, которые на него указывают, а также объяснить, почему в данной ситуации срабатывает именно этот механизм и каковы его последствия для группы. Отдельное внимание уделяется тому, как протекают динамические процессы и происходит развитие малой группы. Работа предполагает развёрнутые ответы-объяснения по каждому случаю, а не только краткое называние эффектов, и опирается на основные понятия социальной психологии малых групп.
