Можно просмотреть до покупки
Контрольная работа по дисциплине «Психология личности» посвящена разделу «Движущие силы и закономерности психического развития». В содержании раскрывается понимание движущих сил психического развития как противоречий: между потребностями личности и внешними обстоятельствами; между возросшими физическими способностями, духовными запросами и старыми формами деятельности; между новыми требованиями деятельности и несформированными умениями и навыками. Отмечается, что такие противоречия характерны для всех возрастов, но имеют специфику в зависимости от возраста, и приводится пример младшего школьника. Работа оформлена как итоговый контроль и представлена одним файлом объёмом около 5,5 тыс. знаков. Материал может использоваться для подготовки к аналогичному заданию, повторения темы и проверки понимания ключевых положений о возрастных закономерностях психического развития.
Работа представляет собой тест по дисциплине «Психология личности» на тему «Технологии самоорганизации и саморазвития личности». В первой части раскрываются теоретические
Контрольная работа по дисциплине «Психология личности» представляет собой выполнение трёх практических заданий, построенных на разборе конкретных ситуаций из управленческой практики. В первой задаче описан случай, когда сотрудника предложением новой творческой задачи, рассчитанной на его самореализацию, но вместо роста эффективности получил открытое сопротивление и конфликт: подчинённый аргументирует отказ приверженностью привычным, чётко очерченным обязанностям и нежеланием входить в «зону некомпетентности». Отвечая на поставленные вопросы, требуется определить причину возникшего противостояния и указать, какую ошибку допустил способа мотивации сотрудника — то есть соотнести ситуацию с типами мотивации и индивидуальными особенностями личности. Второе задание продолжает линию анализа и посвящено руководителю небольшой динамично развивающейся компании. Работа содержит готовые ответы с опорой на теоретические положения психологии личности и предназначена для сдачи в качестве контрольной по практическим заданиям.
Контрольная работа по психологии общения состоит из двух практикоориентированных заданий, оформленных отдельными файлами. Первое — комплексный анализ коммуникативной ситуации: формулировка предметных и коммуникативных целей участников и их изменения по ходу общения, характеристика типов общения (открытое/закрытое, официальное/неофициальное и др.), оценка языкового паспорта персонажей с точки зрения речевых ошибок и соблюдения норм культуры речи, трансакционный анализ по Э. Берну, примеры правил и приёмов речевого воздействия, реализация принципов бесконфликтного общения; работа завершается заключением. Во втором задании требуется составить список рекомендаций по оптимизации общения на примере ситуации, где взаимодействие затруднено из-за неумения слушать и слышать собеседника: разбирается эпизод с водителем, сбившимся с дороги, и механиком СТО, объясняется, что именно затруднило общение, и предлагаются рекомендации.
Оставьте заявку на консультацию
