ПсихологияПрактические заданияММУ
Контрольная работа по дисциплине «Психология безопасности» (часть 1) выполнена в форме практических заданий. В первом задании требуется составить таблицу с краткой характеристикой психических процессов — ощущения, восприятия, эмоций, сознания, речи, памяти, воображения и других, а затем на основе классификации обосновать перечень познавательных и эмоционально-волевых процессов, наиболее значимых для психологической безопасности. Второе задание посвящено подбору диагностического материала для изучения акцентуаций характера. В работе раскрывается понятие акцентуации как чрезмерной выраженности отдельных черт характера и их сочетаний, представляющей крайний вариант психической нормы, а также упоминается вклад Карла Леонгарда в разработку классификации акцентуаций личности. Документ содержит выполнение обоих заданий.
ИсторияПрактические заданияММУ
Готовая работа по дисциплине «Всеобщая история» (часть 1) выполнена в формате решения практических задач. В файле разобраны задания по истории Древнего мира: предлагается проанализировать отрывок из произведения Аристотеля «Политика. Афинская полития», содержащий стихи о законодательстве Солона, и аргументированно ответить на вопрос, действительно ли Солон заложил основы демократии в Афинах. Второе задание построено на фрагменте текста о раскопках, начавшихся в апреле 1870 года: описывается поиск храма Афины на вершине холма, находки оружия, утвари, украшений и ваз, а также обнаружение нескольких слоёв древних поселений, сравниваемых с «чудовищной луковицей». В работе также раскрывается вопрос о причинах установления гегемонии Македонии в Древней Греции — через политику Филиппа II, укрепление северных границ, участие в Священной войне в роли защитника храма Аполлона, усиление влияния на Халкидике и в Южной Фракии, возглавление Фессалии и вхождение в Дельфийскую амфиктионию. Материал содержит готовые ответы с опорой на исторические источники и факты.
ПсихологияПрактические заданияММУ
Раскрываются вопросы: Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций Форма обучения: заочная/очно-заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Основы самообразования Группа ______ Студент И.О. Фамилия МОСКВА 2.
ПсихологияПрактические заданияММУ
Готовая контрольная работа по дисциплине «Психология» посвящена экспериментальной психологии (часть 1) и включает выполнение практических заданий по трём занятиям. В работе раскрываются ключевые темы становления и методологии психологического эксперимента, а также вопросы этики психологических исследований. Основное задание — составление таблицы «Зарождение эксперимента в отечественной психологии», где по каждому учёному приводятся его достижения. В ней отражён вклад В. М. Бехтерева (естественно-научная теория поведения, рефлексология, открытие первой в России экспериментально-психологической лаборатории), П. Я. Гальперина (метод поэтапного формирования умственных действий), Н. Н. Ланге (исследования восприятия, внимания, памяти, мышления, концепция фазовости восприятия, моторная теория внимания) и Г. И. Челпанова (основание первого в России Института экспериментальной психологии). Материал охватывает историю развития экспериментального метода в отечественной науке и завершается разделом об этике психологических исследований. Комплект представлен одним готовым файлом.
ПсихологияПрактические заданияММУ
Готовая работа по дисциплине «Общий психологический практикум» (часть 1) представляет собой выполнение пяти практических заданий, собранных в одном документе. Материал построен по семинарским занятиям: в первом из них раскрывается контрольный вопрос о свойствах внимания — устойчивости, сосредоточенности, переключаемости, распределении и объёме. Приводится определение внимания как процесса сознательного или полусознательного отбора одной информации, поступающей через органы чувств, и игнорирования другой, а затем последовательно характеризуется каждое из перечисленных свойств, в том числе устойчивость внимания как способность удерживать сосредоточенность на объекте. Работа выполнена в рамках заочной формы обучения факультета психологии и может использоваться как образец при подготовке ответов на практические задания и контрольные вопросы по курсу.
Общая психологияПрактические заданияММУ
Готовая лабораторная работа по общей психологии объединяет четыре практических задания, посвящённых эмоциональной сфере личности. В работе раскрывается понятие аффекта — сильного эмоционального переживания, возникающего при невозможности найти выход из критической ситуации и сопровождающегося выраженными органическими и двигательными проявлениями. Отдельно рассматриваются эстетические чувства как эмоциональное отношение человека к прекрасному в природе, жизни людей и искусстве, а также эмоциональные отношения и чувства. Одно из заданий посвящено теории эмоций Джеймса — Ланге, согласно которой физиологические изменения в организме первичны, а эмоция возникает как реакция на информацию о них. Практическая часть включает рекомендации по самооценке сильных и слабых сторон, отказу от негативных высказываний о себе, полноценному отдыху и поддержанию дружеских отношений со сверстниками как способу противостояния стрессу. Оформление соответствует требованиям вуза.
Общая психологияПрактические заданияММУ
Готовая презентация по дисциплине «Общая психология» (часть 2) выполнена как комплект практических заданий семинарско-практических занятий и охватывает темы ощущения, восприятия, памяти и мышления. В работе предлагается сравнить ощущение и восприятие, представив их сходные и отличительные характеристики в табличной форме, а также определить, какая закономерность ощущений проявляется в каждом из приведённых примеров. Отдельный блок связан с мышлением: даётся краткая характеристика одной из его форм — понятия, суждения или умозаключения, и выполняются упражнения на выделение существенных признаков в наборах вроде «сад», «река», «город». Есть задание о том, как тренировка в запоминании одного материала влияет на запоминание другого. Часть ответов оформлена в виде таблиц. Материал будет полезен для подготовки к практическим занятиям и для проверки понимания базовых понятий общей психологии.
Математические методы в психологииПрактические заданияММУ
Готовая контрольная работа по дисциплине «Математические методы в психологии» включает практические задания с исходными данными и расчётами. В первом задании по выборке из 50 частных психологических кабинетов с интервальным распределением посещаемости требуется найти среднее, среднеквадратичное отклонение и коэффициент вариации, а также построить гистограмму и полигон частот. Во втором задании по дискретной выборке нужно рассчитать среднее, дисперсию, среднее квадратическое отклонение, исправленную дисперсию, коэффициент вариации, моду и медиану. Отдельное задание посвящено сравнению результатов тестирования двух групп 60 вопросам и проверке вывода о том, превзошла ли одна группа другую. Ещё одно задание связано с ранжированием девяти личностных черт супругами и определением степени совпадения их оценок. Работа охватывает темы описательной статистики, графического представления данных, анализа вариативности и согласованности рангов.
Информационные технологииЛабораторная работаММУ
Готовая лабораторная работа по дисциплине «Информационные технологии в психологии» (часть 1/1), выполненная в Московском международном университете на кафедре экономики и управления (заочная форма обучения). Комплект представлен архивом, внутри которого два файла: текстовый документ с оформленным выполнением лабораторной работы и электронная таблица с сопутствующими расчётами и табличными данными. Материал относится к начальной части курса и охватывает применение информационных технологий в психологической практике и исследованиях: работу с текстовыми и табличными редакторами, обработку и систематизацию данных. Работа оформлена по стандартной структуре лабораторной — с титульным листом и разделами по заданиям, включая табличную часть, что позволяет использовать её как образец при подготовке аналогичных работ по данной дисциплине.
Информационные технологииПрактические заданияММУ
Контрольная работа по дисциплине «Информационные технологии» на тему «Информационные технологии в психологии». В комплекте один файл Excel с практическими заданиями 1–9. Работа посвящена обработке данных средствами электронных таблиц: вводу и оформлению таблиц, вычислениям по формулам, использованию функций среднего, минимума и максимума, анализу временных интервалов, работе с датами и числовыми показателями. В заданиях встречаются таблицы с условными данными об осадках по месяцам и городам, расписании, продажах и оплате труда, а также упражнения на сортировку, отбор записей, сравнение значений и вычисление итоговых сумм. Отдельно отрабатываются математические выражения вида (x-1)^2 и x^2-1, расчёты по столбцам и строкам, преобразование и анализ табличных данных. Полные решения в описании не раскрываются.
ПсихологияПрактические заданияММУ
Готовая учебная работа по дисциплине «Психология общения» (ММУ) относится к типу «Задача» и представляет собой выполнение практических заданий. В комплект входит один файл .docx. В работе раскрыто задание 5: требуется написать связный рассказ, в котором проиллюстрированы понятия ролевого общения, коммуникативного процесса, эмпатии, каузальной атрибуции, стереотипа, альтруизма, сотрудничества и аттракции. Эти понятия нужно указывать в тексте в скобках; порядок их иллюстраций значения не имеет, важно, чтобы каждое было отражено. В качестве ориентира приведён пример с восприятием. В самой работе дан связный сюжет, в том числе с офисной ситуацией и взаимодействием персонажей, где указанные психологические понятия показываются через поступки и оценки героев. Художественное оформление задания приветствуется. Работа выполнена в рамках заочной формы обучения, датирована 2023 годом.
ПсиходиагностикаПрактические заданияММУ
Контрольная работа по дисциплине «Психодиагностика» выполнена в виде практического задания — составления поведенческого портрета героя фильма по заданной схеме наблюдения. В работе последовательно раскрываются основные блоки схемы: особенности внешнего вида (стиль одежды, причёска, стремление выглядеть «как все» или выделяться, равнодушие к своему виду либо особая значимость внешности); пантомимика — осанка, походка, жестикуляция, общая скованность или свобода движений, характерные индивидуальные позы; мимика — общее выражение лица, сдержанность или выразительность, ситуации, в которых она оживлена или, напротив, скована; речевое поведение — молчаливость или разговорчивость, лаконизм, стилистические особенности, культура речи, интонационное богатство, паузы, темп; поведение по отношению к другим людям — положение в коллективе и отношение к нему, способы установления контакта, характер общения (деловое, личностное, ситуативное) и стиль общения. Материал представлен готовым документом с выполненным заданием и опорой на предложенную схему анализа.
