Магазин Di Help

Готовые учебные
материалы

В нашей базе вы найдете примеры готовых дипломных, ВКР, курсовых,тестов, магистерских и лабораторных работ, выполненных на хорошо и отлично!

Психология
Практические заданияММУ

ПЗ Практикум по психокоррекции (часть 1/1)

Контрольная работа представляет собой комплект практических занятий по дисциплине «Практикум по психокоррекции». В основе работы — коррекционно-развивающая программа для девиантных подростков, направленная на изменение их «образа Я». В пояснительной записке отклоняющееся поведение подростков раскрывается как система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе правовым и нравственным нормам, и рассматривается часто как проявление острого кризиса переходного возраста. Далее изложены принципы построения коррекционной работы: принятие ребёнка таким, какой он есть; недопустимость торопить или замедлять игровой процесс; поэтапное погружение и выход из травмирующей ситуации; предоставление ребёнку возможности импровизации в игре. Отдельно представлены используемые методы — арттерапия, игротерапия, концентрация и самовнушение. Материал охватывает несколько тем практических занятий и оформлен в одном файле.

Психология
Курсовая работаММУ

КП Возрастная психология и психология развития (часть 2/2)

Курсовая работа по дисциплине «Возрастная психология и психология развития» на тему «Развитие памяти в дошкольном возрасте». В центре работы — память и её развитие у детей дошкольного возраста. Содержание включает введение, основную часть из пяти разделов и заключение. Последовательно раскрываются феномен памяти в психологической литературе, классификация видов памяти и характеристика процессов памяти. Отдельные разделы посвящены особенностям развития памяти в дошкольном возрасте, а также методам и приёмам её развития у детей дошкольного возраста. В комплекте два готовых файла. Работа может быть полезна для подготовки к защите, для изучения соответствующей темы или как готовый пример структуры и оформления курсовой по возрастной психологии.

Психология
Практические заданияММУ

ПЗ (х2) Возрастная психология и психология развития (часть 2/2)

Готовая контрольная работа по дисциплине «Психология» (возрастная психология и психология развития, часть 2/2) для ММУ. В документе представлены два практических задания с кейсами и вопросами. Первое задание посвящено младенческому возрасту: поведению пятимесячного ребёнка с новыми яркими мягкими игрушками, тому, почему он берёт игрушки в рот, как реагирует плачем на новую большую тёмную игрушку и какие рекомендации можно дать родителям по выбору игрушек. Второе задание описывает ситуацию с Денисом: в начальной школе он учился на «4» и «5», проявлял познавательный интерес, но в пятом классе успеваемость резко снизилась, появились отвлечения, отказ от домашних заданий. Нужно определить возможные причины изменений отношения к учёбе и дать рекомендации педагогам. Работа оформлена по шаблону практических заданий, содержит титульный лист и ответы на поставленные вопросы. Объём файла — 3611 символов.

Психология
Научно-исследовательская работа (НИР)ММУ

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (1/1)

Работа представляет собой отчёт о прохождении учебной практики по психологии, направленной на получение первичных профессиональных умений и навыков. В содержании дана общая характеристика АНОВО «Московский международный университет», рассматриваются требования к организации и оформлению психологического кабинета, а также вопросы диагностики работоспособности сотрудников-менеджеров. Отдельный раздел посвящён анализу практической ситуации. Структура включает введение, основные разделы, заключение и приложение. В комплект также входит характеристика в указанной организации в мае–июне 2023 года. Материал может быть полезен как образец оформления и структуры отчёта по учебной практике психологического направления.

английский язык
Практические заданияТГУ Росдистант

ПЗ (х4) Английский язык в сфере профессиональной коммуникации 2

В работе рассматриваются разделы: 1) Incineration 3) Hazardous waste containers 5) Recycling; 2) Sanitary Landfill 4) Ocean dumping 6) Open dumping/landfill; 3. What are the most reasonable ways of solving the problem of ravening resources?. Раскрываются вопросы: МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» (наименование института полностью) (Наименование учебного структурного подразделения) (код и наименование нап.

Дошкольное образование
Практические заданияТГУ Росдистант

ПЗ (х4) Методика развития речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья 1

В работе рассматриваются разделы: 1. Изучите материал электронного учебника по лекции 1.2.. Раскрываются вопросы: МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» (наименование института полностью) (Наименование учебного структурного подразделения) (код и наименование нап.

Специальная дошкольная педагогика 2
Практические заданияТГУ Росдистант

ПЗ (х6) Специальная дошкольная педагогика 2

Раскрываются вопросы: МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» (наименование института полностью) (Наименование учебного структурного подразделения) (код и наименование нап.

Специальная психология
Практические заданияТГУ Росдистант

ПЗ (х9) Специальная детская психология

Готовая контрольная работа по учебному курсу «Специальная детская психология» (дисциплина «Специальная психология», ТГУ Росдистант). Комплект включает девять выполненных практических заданий, каждое из которых представлено отдельным документом. В работах раскрываются формы взаимодействия специалиста с семьёй ребёнка с особенностями развития: индивидуальное консультирование родителей, их участие в тематических собраниях, оформление стенда для родителей, ведение дневника «События нашей жизни», организация работы с родительской группой. Отдельно рассматриваются музыкальные занятия, специальные игры и чтение книг как приёмы развития ребёнка. В задании № 2 сформулированы рекомендации родителям, воспитывающим детей с умственной отсталостью: принятие ребёнка в семье, медицинская помощь, программа ранней стимуляции, обучение, досуг, посильная работа и подготовка к взрослой жизни. Приведены права умственно отсталых детей — на медицинское обслуживание и лечение, образование и восстановление трудоспособности, материальное обеспечение и покровительство, а также цитата Сухомлинского о воспитании таких детей в обычной школе.

Другое
Практические заданияТГУ Росдистант

ПЗ (х4) Введение в профессию

Комплект из четырёх практических заданий по учебному курсу «Введение в профессию» (Росдистант, ТГУ), объединённых темой инклюзивного образования и подготовки к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В первой работе разбираются положения Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: закрепление инклюзивного, совместного обучения и воспитания, понятие обучающегося с ОВЗ, переименование коррекционных учреждений в общеобразовательные организации. Отдельное задание выполнено в виде презентации о Л. С. Выготском как основоположнике отечественной дефектологии, его лаборатории психологии аномального детства и созданном на её базе Экспериментально-дефектологическом институте. Четвёртая работа — эссе на тему «Инклюзивное образование в России и за рубежом», где раскрываются социальные и правовые аспекты инклюзии и позиции исследователей по этому вопросу. В комплект входят текстовые документы и презентация.

Основы безопасности и жизнедеятельности
Практические заданияТГУ Росдистант

ПЗ (х8) Экспертный анализ инженерно-технических мероприятий

Готовая контрольная работа по дисциплине «Основы безопасности и жизнедеятельности» (ТГУ Росдистант) посвящена экспертному анализу инженерно-технических мероприятий и оценке последствий аварий на опасных производственных объектах. В комплекте один готовый файл. Материал охватывает расчёт прямых потерь от аварий, социально-экономических потерь, косвенного ущерба вследствие аварий, экологического ущерба, а также затрат на локализацию или ликвидацию и расследование аварии. В практических заданиях рассматриваются определение класса опасности опасного производственного объекта по теме общих требований промышленной безопасности и построение процедуры лицензирования деятельности по проведению экспертизы промышленной безопасности. Приводятся примеры объектов: транспортировка нитрата аммония по магистральному трубопроводу, уничтожение химического оружия, открытые гор

Основы безопасности и жизнедеятельности
Практические заданияТГУ Росдистант

ПЗ (х8) Экспертиза безопасности

Контрольная работа по дисциплине «Основы безопасности и жизнедеятельности» посвящена экспертизе безопасности и включает восемь практических заданий. Основное содержание связано с организацией и проведением государственной и общественной экологической экспертизы: в табличной форме разбирается процедура, где по каждому действию указываются объект экспертизы, исполнитель и ответственный, документы на входе и выходе, а также сроки исполнения. В качестве объектов рассматриваются проекты нормативно-технических и инструктивно-методических документов в области охраны окружающей среды, утверждаемых органами государственной власти, и проекты федеральных целевых программ, предусматривающих строительство и эксплуатацию объектов хозяйственной деятельности с учётом режима охраны природных территорий. В работе также представлены заключения государственной и общественной экологической экспертизы, графический материал и приложения, среди которых смета расходов, счёт на оплату проведения экспертизы, установление срока её проведения в 120 дней и порядок контроля за выполнением приказа. Комплект включает два готовых файла с выполненными заданиями.