Магазин Di Help
В каталоге представлены примеры учебных работ для студентов ТГУ Росдистант: дипломные, ВКР, курсовые, тесты и другие материалы по различным дисциплинам.
Контрольная работа по дисциплине «Надежность технических систем и техногенный риск» (ТГУ, Росдистант) содержит практические задания, посвящённые оценке надёжности технических систем. В работе раскрываются методы статистической оценки вероятности
Комплексная контрольная работа по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» (ТГУ, Росдистант, вариант 1) включает введение, два контрольных задания, заключение, список используемой литературы и приложения. В первом задании по заданным параметрам распределения физической величины нужно найти доверительную границу её истинного значения при указанной доверительной вероятности, записать результат в установленной форме, а затем пояснить понятия «доверительная вероятность» и «доверительный интервал» и истолковать полученный результат; итог оформляется в таблице. Второе задание посвящено допускам и посадкам: по варианту требуется рассчитать предельные размеры отверстия и вала и их допуски, изобразить в выбранном масштабе графическую схему допусков и действительных размеров, после чего сделать заключение о годности деталей и свести результаты в таблицу. Работа подойдёт для проверки навыков обработки результатов измерений и расчёта размерных характеристик соединений.
Контрольная работа по теме «ПЗ (х6) Автоматизация бизнес-процессов Росдистант 4-247». Вуз: ТГУ Росдистант.
Учебная работа представляет собой контрольную работу (практическое задание) по учебному курсу Python, выполненную в рамках программы Тольяттинского государственного университета (Росдистант). Тема — технологии компиляции. Материал поставляется в виде архива, в котором два файла: итоговый отчёт о выполнении задания в формате DOCX и текстовый файл с требованиями к сканеру. Именно отчёт является основным документом работы: он оформлен по стандартному шаблону вуза с титульным листом практического задания и содержит изложение хода и результатов его выполнения. Текстовый файл с требованиями задаёт исходные условия, которым должно соответствовать разрабатываемое решение, связанное со сканером. Таким образом, комплект включает оформленный отчёт и accompanying файл с техническими требованиями; в отчёте раскрывается решение задачи по тематике компиляции в рамках курса Python. Подробные формулировки заданий и расчёты приведены непосредственно в документе. (Небольшая правка: "accompanying" — заменить на «сопровождающий». Итоговый текст только на русском.)
Работа представляет собой комплект из трёх практических заданий по техническому английскому языку, выполненных в формате эссе. В первом задании нужно выбрать одну из предложенных сфер — автомобили Формулы-1, индустрия развлечений, школы и университеты, фабрики и промышленные процессы — и написать эссе о том, что можно делать с помощью компьютера в этой области; тема задания — «Computer Components. Types of computers». Во втором задании требуется порассуждать, какая операционная система будет использоваться через 10 лет, и описать её особенности; тема — «System software. Operating systems». Третье задание посвящено любимым инструментам разработки: следует рассказать о своём карьерном пути и используемом программном обеспечении, описать преимущества этих инструментов; тема — «Programming software». Каждое эссе объёмом 100–150 слов должно включать введение, основную часть и заключение; приведены рекомендованные фразы для каждой из частей. Комплект содержит готовые файлы с выполненными заданиями.
Учебная работа по распределённым информационным системам включает три практических задания и отчёты по ним. В первом задании создаётся эхо-чат. Второе задание посвящено реализации простого P2P-чата с использованием сокетов: разработанный ранее эхо-чат модернизируется в чат, где клиенты обмениваются сообщениями напрямую, без центрального сервера. Предусматривается интерфейс (консольный или графический)
Контрольная работа по дисциплине «Основы программирования» посвящена разработке и анализу требований к программному обеспечению. В неё входят шесть практических заданий, раскрывающих тему 5 «Программные требования». Основное задание — определить концептуальные различия стандартов и методологий разработки требований: методологии К. Вигерса (структурный анализ, DFD, ERD), SWEBOK (свод знаний по программной инженерии), RUP (универсальный процесс на основе UML), IEEE 830 и ГОСТ 34. Работа направлена на формирование навыков анализа нормативных документов в области требований. В комплект входят файлы с выполненными заданиями (пр1–пр6), среди которых выделен один как основной. Оформление соответствует ша
Контрольная работа по теме «ПЗ (х6) Практикум по программированию на C# 1 Росдистант 4-247». Дисциплина: C#. Вуз: ТГУ Росдистант.
Комплексная контрольная работа по дисциплине «Автоматизация бизнес-процессов». В работе последовательно раскрываются этапы жизненного цикла разработки программного обеспечения и связи между ними; порядок разработки плана проекта автоматизации бизнес-процесса, оценки и выбора технологий реализации; вопросы формирования команды, определения ролей, ответственности участников, распределения и контроля задач. Отдельное внимание уделено описанию рабочих процессов и бизнес-процессов предметной области, выявлению неэффективных процессов, методам и технологиям их оптимизации, а также роли автоматизированного решения для бизнеса. Рассматриваются анализ готового программного обеспечения, его функций и соответствия потребностям бизнеса, процесс выбора ПО для автоматизации, выбор инструментов и реализация автоматизированного решения, приоритезация бизнес-процессов по заданным критериям. В содержании также представлены процессы заключения договоров на оказание образовательных услуг с родителями, приём заявлений, учёт ограничений, распределение аудиторного фонда и назначение преподавателей. Работа включает семь заданий.
В работе рассматриваются разделы: Выводы. Раскрываются вопросы: [АРХИВ: z4+proj.zip] [НАЙДЕННЫЕ ЧИТАЕМЫЕ ФАЙЛЫ] - level-1-6749ba46/z4.docx (score 119.5) [ОСНОВНОЙ КАНДИДАТ: level-1-6749ba46/z4.docx] Модуль 4. Технологии конструирования программного обеспечения Проверяемое задание № 4 Тема 4. Часть 2. Измерения в конструировании Цель работы Сформировать навыки ра.
Контрольная работа по дисциплине «Базы данных» представляет собой практическое задание по разработке предметно-ориентированной системы средствами «1С:Предприятие». Цель — создать конфигурацию информационной системы «Ремонт компьютерной техники» и наполнить её объектами. В работе раскрываются создание новой информационной базы, формирование подсистем «Учет» и
Комплексная контрольная работа по дисциплине «Разработка предметно-ориентированных систем» выполнена на тему «Разработка предметно-ориентированной системы» по варианту «О». Работа включает введение, задания, заключение и список использованных источников; общий объём — около 24 страниц. В теоретической части раскрывается понятие информационной системы как взаимосвязанной совокупности компонентов для сбора, хранения, обработки и передачи данных, разграничиваются понятия ИС, компьютерной системы и информационных технологий, отмечается роль ИС в поддержке управления знаниями, коммуникации и принятия решений. Практическая часть предполагает изучение предметной области в соответствии с вариантом задания, выявление потенциальных потребителей системы с ответами на поставленные вопросы, краткое описание существующих процессов с указанием их недостатков, а также представление нескольких уровней декомпозиции процессов разрабатываемой системы.
