ПсихологияПрактические заданияММУ
Контрольная работа представляет собой комплект практических занятий по дисциплине «Практикум по психокоррекции». В основе работы — коррекционно-развивающая программа для девиантных подростков, направленная на изменение их «образа Я». В пояснительной записке отклоняющееся поведение подростков раскрывается как система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе правовым и нравственным нормам, и рассматривается часто как проявление острого кризиса переходного возраста. Далее изложены принципы построения коррекционной работы: принятие ребёнка таким, какой он есть; недопустимость торопить или замедлять игровой процесс; поэтапное погружение и выход из травмирующей ситуации; предоставление ребёнку возможности импровизации в игре. Отдельно представлены используемые методы — арттерапия, игротерапия, концентрация и самовнушение. Материал охватывает несколько тем практических занятий и оформлен в одном файле.
ПсихологияКурсовая работаММУ
Курсовая работа по дисциплине «Возрастная психология и психология развития» на тему «Развитие памяти в дошкольном возрасте». В центре работы — память и её развитие у детей дошкольного возраста. Содержание включает введение, основную часть из пяти разделов и заключение. Последовательно раскрываются феномен памяти в психологической литературе, классификация видов памяти и характеристика процессов памяти. Отдельные разделы посвящены особенностям развития памяти в дошкольном возрасте, а также методам и приёмам её развития у детей дошкольного возраста. В комплекте два готовых файла. Работа может быть полезна для подготовки к защите, для изучения соответствующей темы или как готовый пример структуры и оформления курсовой по возрастной психологии.
ПсихологияПрактические заданияММУ
Готовая контрольная работа по дисциплине «Психология» (возрастная психология и психология развития, часть 2/2) для ММУ. В документе представлены два практических задания с кейсами и вопросами. Первое задание посвящено младенческому возрасту: поведению пятимесячного ребёнка с новыми яркими мягкими игрушками, тому, почему он берёт игрушки в рот, как реагирует плачем на новую большую тёмную игрушку и какие рекомендации можно дать родителям по выбору игрушек. Второе задание описывает ситуацию с Денисом: в начальной школе он учился на «4» и «5», проявлял познавательный интерес, но в пятом классе успеваемость резко снизилась, появились отвлечения, отказ от домашних заданий. Нужно определить возможные причины изменений отношения к учёбе и дать рекомендации педагогам. Работа оформлена по шаблону практических заданий, содержит титульный лист и ответы на поставленные вопросы. Объём файла — 3611 символов.
ПсихологияНаучно-исследовательская работа (НИР)ММУ
Работа представляет собой отчёт о прохождении учебной практики по психологии, направленной на получение первичных профессиональных умений и навыков. В содержании дана общая характеристика АНОВО «Московский международный университет», рассматриваются требования к организации и оформлению психологического кабинета, а также вопросы диагностики работоспособности сотрудников-менеджеров. Отдельный раздел посвящён анализу практической ситуации. Структура включает введение, основные разделы, заключение и приложение. В комплект также входит характеристика в указанной организации в мае–июне 2023 года. Материал может быть полезен как образец оформления и структуры отчёта по учебной практике психологического направления.
ПсихологияПрактические заданияММУ
Контрольная работа по дисциплине «Психология безопасности» (часть 1) выполнена в форме практических заданий. В первом задании требуется составить таблицу с краткой характеристикой психических процессов — ощущения, восприятия, эмоций, сознания, речи, памяти, воображения и других, а затем на основе классификации обосновать перечень познавательных и эмоционально-волевых процессов, наиболее значимых для психологической безопасности. Второе задание посвящено подбору диагностического материала для изучения акцентуаций характера. В работе раскрывается понятие акцентуации как чрезмерной выраженности отдельных черт характера и их сочетаний, представляющей крайний вариант психической нормы, а также упоминается вклад Карла Леонгарда в разработку классификации акцентуаций личности. Документ содержит выполнение обоих заданий.
ИсторияПрактические заданияММУ
Готовая работа по дисциплине «Всеобщая история» (часть 1) выполнена в формате решения практических задач. В файле разобраны задания по истории Древнего мира: предлагается проанализировать отрывок из произведения Аристотеля «Политика. Афинская полития», содержащий стихи о законодательстве Солона, и аргументированно ответить на вопрос, действительно ли Солон заложил основы демократии в Афинах. Второе задание построено на фрагменте текста о раскопках, начавшихся в апреле 1870 года: описывается поиск храма Афины на вершине холма, находки оружия, утвари, украшений и ваз, а также обнаружение нескольких слоёв древних поселений, сравниваемых с «чудовищной луковицей». В работе также раскрывается вопрос о причинах установления гегемонии Македонии в Древней Греции — через политику Филиппа II, укрепление северных границ, участие в Священной войне в роли защитника храма Аполлона, усиление влияния на Халкидике и в Южной Фракии, возглавление Фессалии и вхождение в Дельфийскую амфиктионию. Материал содержит готовые ответы с опорой на исторические источники и факты.
ПсихологияПрактические заданияММУ
Раскрываются вопросы: Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций Форма обучения: заочная/очно-заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Основы самообразования Группа ______ Студент И.О. Фамилия МОСКВА 2.
ПсихологияПрактические заданияММУ
Готовая контрольная работа по дисциплине «Психология» посвящена экспериментальной психологии (часть 1) и включает выполнение практических заданий по трём занятиям. В работе раскрываются ключевые темы становления и методологии психологического эксперимента, а также вопросы этики психологических исследований. Основное задание — составление таблицы «Зарождение эксперимента в отечественной психологии», где по каждому учёному приводятся его достижения. В ней отражён вклад В. М. Бехтерева (естественно-научная теория поведения, рефлексология, открытие первой в России экспериментально-психологической лаборатории), П. Я. Гальперина (метод поэтапного формирования умственных действий), Н. Н. Ланге (исследования восприятия, внимания, памяти, мышления, концепция фазовости восприятия, моторная теория внимания) и Г. И. Челпанова (основание первого в России Института экспериментальной психологии). Материал охватывает историю развития экспериментального метода в отечественной науке и завершается разделом об этике психологических исследований. Комплект представлен одним готовым файлом.
ПсихологияПрактические заданияММУ
Готовая работа по дисциплине «Общий психологический практикум» (часть 1) представляет собой выполнение пяти практических заданий, собранных в одном документе. Материал построен по семинарским занятиям: в первом из них раскрывается контрольный вопрос о свойствах внимания — устойчивости, сосредоточенности, переключаемости, распределении и объёме. Приводится определение внимания как процесса сознательного или полусознательного отбора одной информации, поступающей через органы чувств, и игнорирования другой, а затем последовательно характеризуется каждое из перечисленных свойств, в том числе устойчивость внимания как способность удерживать сосредоточенность на объекте. Работа выполнена в рамках заочной формы обучения факультета психологии и может использоваться как образец при подготовке ответов на практические задания и контрольные вопросы по курсу.
Общая психологияПрактические заданияММУ
Готовая лабораторная работа по общей психологии объединяет четыре практических задания, посвящённых эмоциональной сфере личности. В работе раскрывается понятие аффекта — сильного эмоционального переживания, возникающего при невозможности найти выход из критической ситуации и сопровождающегося выраженными органическими и двигательными проявлениями. Отдельно рассматриваются эстетические чувства как эмоциональное отношение человека к прекрасному в природе, жизни людей и искусстве, а также эмоциональные отношения и чувства. Одно из заданий посвящено теории эмоций Джеймса — Ланге, согласно которой физиологические изменения в организме первичны, а эмоция возникает как реакция на информацию о них. Практическая часть включает рекомендации по самооценке сильных и слабых сторон, отказу от негативных высказываний о себе, полноценному отдыху и поддержанию дружеских отношений со сверстниками как способу противостояния стрессу. Оформление соответствует требованиям вуза.
Общая психологияПрактические заданияММУ
Готовая презентация по дисциплине «Общая психология» (часть 2) выполнена как комплект практических заданий семинарско-практических занятий и охватывает темы ощущения, восприятия, памяти и мышления. В работе предлагается сравнить ощущение и восприятие, представив их сходные и отличительные характеристики в табличной форме, а также определить, какая закономерность ощущений проявляется в каждом из приведённых примеров. Отдельный блок связан с мышлением: даётся краткая характеристика одной из его форм — понятия, суждения или умозаключения, и выполняются упражнения на выделение существенных признаков в наборах вроде «сад», «река», «город». Есть задание о том, как тренировка в запоминании одного материала влияет на запоминание другого. Часть ответов оформлена в виде таблиц. Материал будет полезен для подготовки к практическим занятиям и для проверки понимания базовых понятий общей психологии.
Математические методы в психологииПрактические заданияММУ
Готовая контрольная работа по дисциплине «Математические методы в психологии» включает практические задания с исходными данными и расчётами. В первом задании по выборке из 50 частных психологических кабинетов с интервальным распределением посещаемости требуется найти среднее, среднеквадратичное отклонение и коэффициент вариации, а также построить гистограмму и полигон частот. Во втором задании по дискретной выборке нужно рассчитать среднее, дисперсию, среднее квадратическое отклонение, исправленную дисперсию, коэффициент вариации, моду и медиану. Отдельное задание посвящено сравнению результатов тестирования двух групп 60 вопросам и проверке вывода о том, превзошла ли одна группа другую. Ещё одно задание связано с ранжированием девяти личностных черт супругами и определением степени совпадения их оценок. Работа охватывает темы описательной статистики, графического представления данных, анализа вариативности и согласованности рангов.
