Профессиональная этикаКонтрольная работаТУСУР
Готовая контрольная работа по дисциплине «Профессиональная этика» (ТУСУР) представлена одним файлом. В структуре работы выделены теоретическая часть «Мораль и религия», задание № 3 и список использованных источников. В теоретической части раскрываются понятия нравственности и нравственного идеала, совести, честности, доброты, верности долгу, любви к Родине, духовного развития личности и нравственного сознания. Обосновывается актуальность темы через положение о морали как основном социальном регуляторе поведения человека. Отдельно рассматривается место морали в формировании духовного мира личности, её сознания, культуры и активной жизненной позиции, а также её роль в системе общественных отношений. Задание № 3 и список источников завершают работу. Объём документа — около 11 тысяч знаков. Описание не заменяет полный текст и не раскрывает ход решения.
Профессиональная этикаПрактические заданияТГУ Росдистант
Комплект из шести готовых практических заданий по дисциплине «Профессиональная этика в деятельности психолога-практика» (Росдистант, ТГУ). Работы построены как развёрнутые аргументированные ответы на вопросы и эссе по предложенным темам. В заданиях раскрываются понятия профессиональной этики, морали и нравственности, их различия, смысл принципа «не навреди», место и роль ценностей в психологической работе, проблема платности психологических услуг, принцип конфиденциальности. Отдельные задания посвящены этическим аспектам взаимоотношений с разными группами клиентов и заказчиков: коллегами-психологами, дошкольниками, школьниками, -инвалидами, воспитанниками интернатов, а также с родителями детей и подростков, включая семьи, имеющих детей с проблемами в развитии. Затрагиваются общие стандарты, вопросы тестирования, оценки и вмешательства, рекламы и публичных выступлений. Материал подойдёт для подготовки и оформления практических работ по курсу.
Профессиональная этикаПрактические заданияММУ
Готовая работа представляет собой выполнение практических заданий по дисциплине «Этика делового общения» на тему «Деловые переговоры». В основе — психодиагностический тест «Умеете ли вы вести деловые переговоры»: предлагается 16 вопросов с вариантами ответа «да» или «нет», направленных на самооценку поведения в деловом общении. Среди затрагиваемых аспектов — реакция на незнакомых собеседников, привычка договаривать фразы за партнёра, темп речи и манера слушать, устойчивость к частой смене видов деятельности, способность планировать дела на ближайшие месяцы, настойчивость и гибкость в спорах. Отдельный блок посвящён стратегии ведения переговоров: на чём участник настаивает в ходе обсуждения, стремится ли к единственному решению, готов ли идти на уступки ради соглашения или требует преимуществ, выдвигает предложения или прибегает к угрозам. Материал оформлен как документ с титульным листом учебного заведения, включает отмеченные ответы и перечень вопросов по технике переговорного процесса. Работа подойдёт для проверки знаний по темам деловой коммуникации и переговорного этикета.
