ПсиходиагностикаЛабораторная работаМИП
Комплект из трёх лабораторных работ по психодиагностике, построенных по единой схеме: цель исследования, материал и оборудование, процедура проведения, обработка и интерпретация результатов. Первая работа посвящена тесту структуры интеллекта Амтхауэра: порядок предъявления заданий, работа с листом ответов и ключами, перевод сырых баллов в стандартные, графическое отображение результатов и выводы об уровне интеллектуального развития. Вторая работа — личностный опросник MMPI: назначение методики, диагностика черт характера, стиля общения и адаптации, эмоционального состояния и выраженности стресса; отдельно описана процедура — знакомство с испытуемыми, чтение инструкции вслух и проверка её понимания. Третья работа — личностный опросник Р. Кэттелла (16 PF): оценка черт личности, работа с текстом опросника, бланком ответов, ключом, таблицей перевода сырых баллов в стандартные и бланком графического отображения результатов, разбор полученных данных.
ПсиходиагностикаКонтрольная работаММУ
Контрольная работа по дисциплине «Психодиагностика» (ММУ) представляет собой выполнение четырёх практических заданий. В работе раскрывается метод наблюдения как способ психологического исследования: приводится его определение, назначение и условия применения, описываются достоинства и недостатки, а также возможность фиксации результатов с помощью приборов и специальных карт наблюдения. Отдельная часть посвящена обработке результатов психодиагностической методики: составлена таблица с количеством проставленных испытуемым точек и построен график работоспособности для правой руки. Материал оформлен в виде документа, включающего текстовую часть, таблицу и график. Комплект содержит один готовый файл.
ПсиходиагностикаПрактические заданияТГУ Росдистант
Готовая учебная работа по дисциплине «Психодиагностика» и курсу «Практикум по психодиагностике» включает практические задания № 1–3. В первой части раскрываются теоретические основы психодиагностики как науки: представлен обзор вклада исследователей в её становление — В. Вундта, Ф. Гальтона, Г. Эббингауза, Д. Кеттелла, А. Бине и др. Отдельные разделы посвящены классификациям психодиагностических методов: по Й. Шванцаре; по В.К. Гайде и В.П. Захарову; по А.А. Бодалеву и В.В. Столину. Материал оформлен в виде таблиц и ответов на задания, охватывает историю, подходы и основания классификаций методов. Работа подойдёт для подготовки и проверки знаний по соответствующей теме.
